„Piękno naukowej przygody polega na tym, że nigdy nie zabraknie dalszych znaków zapytania"

ks. prof. M.Heller

🗓5 stycznia nasza kadra pedagogiczna podjęła się wyzwania pracy z metodą WebQuest. Początkowe znaki zapytania szybko przerodziły się w kreatywne działanie💡😉, a to wszystko dzięki p.M.Keppen, która krok po kroku wprowadziła nas w świat WebQuesta - przyjaznego mózgowi🧠 i przede wszystkim skutecznego sposobu nauczania🔝 WebQuest to rodzaj metody projektów🔍 Nastawiony jest on na uczniowskie badania, wyszukiwanie i gromadzenie informacji, ich selekcję, wartościowanie, a następnie na ich podstawie wykonanie określonego dzieła. Jest to metoda, którą można z powodzeniem stosować na każdym etapie edukacyjnym, zarówno jako projekt interdyscyplinarny, jak i przedmiotowy. WebQuest ma w sobie wszystko to, co lubią uczniowie: intryguje, pozwala na samodzielną aktywność badawczą, uczy współpracy👥👍 Wynikiem pracy uczniów jest konkretne dzieło, a wszystko oceniane jest według jasnych, znanych wcześniej kryteriów. Co więcej, wykorzystanie Internetu i technologii sprawia, że przestają one być dla uczniów jedynie źródłem rozrywki i kontaktów towarzyskich, a stają się miejscem nabywania nowych umiejętności i wiedzy (jest to też idealne narzędzie do pracy zdalnej z uczniami👩‍💻👨‍💻). Pani Marzena pokazała, że WebQest pozwala nie tylko realizować jednocześnie wiele różnych celów dydaktycznych i wychowawczych, ale co istotne, sprzyja kształtowaniu kluczowych z punktu widzenia funkcjonowania w społeczeństwie kompetencji🔑💪📲📈.

Link do zdjęć 📷